Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
№ 16602817-1 хабарландыруды қарау
Лоттар
| п/п (пункты плана) | Лот нөмірі | Тапсырыс беруші | Атауы | Қосымша сипаттамасы | Бірлік үшін баға | Саны | Өлшем бірлік | Жоспарлы сома | 1-жылғы сома | 2-жылғы сома | 3-жылғы сома | Лоттың мәртебесі | Алдын-ала жоспар |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 85740306-ЗЦП5 | Қостанай облысы әкімдігі денсаулық сақтау басқармасының "Қостанай облыстық психикалық денсаулық орталығы" коммуналдық мемлекеттік кәсіпорны | Персонал/қызметкерлерді оқыту қызметі | Персоналды үй-жайларды тексеру техникасы, "терроризмге қарсы іс-қимыл"жарылғыш құрылғыларын төсеу орындарын анықтау бойынша оқыту. Сертификат беру. Күндізгі оқу түрі. Саны 2. ҚР ДСМ 2022 жылғы 3 мамырдағы № ҚР ДСМ-40 бұйрығына сәйкес. | 9 000.00 | 1 | Бір қызмет | 9 000.00 | 9000 | Жарияланды (бағалы ұсыныстарды қабылдау) | |||
| 2 | 85740357-ЗЦП5 | Қостанай облысы әкімдігі денсаулық сақтау басқармасының "Қостанай облыстық психикалық денсаулық орталығы" коммуналдық мемлекеттік кәсіпорны | Персонал/қызметкерлерді оқыту қызметі | Жылу оқшаулағыш қондырғылар мен жылу желілерін пайдалану кезінде "ПТЭ және ПТБ" білімін тексеру. Куәлік беру. Күндізгі оқу түрі. Саны 1. ҚР ЭМ 2015 жылғы 22 ақпандағы №122 бұйрығына сәйкес | 22 800.00 | 1 | Бір қызмет | 22 800.00 | 22800 | Жарияланды (бағалы ұсыныстарды қабылдау) | |||
| 3 | 85740329-ЗЦП5 | Қостанай облысы әкімдігі денсаулық сақтау басқармасының "Қостанай облыстық психикалық денсаулық орталығы" коммуналдық мемлекеттік кәсіпорны | Персонал/қызметкерлерді оқыту қызметі | ПТЭ және ПТБ, ППБ, ПУ, ППЭЭ бойынша электр қондырғыларындағы білімдер мен жұмыс қағидаларын тексеру Электр қауіпсіздігі бойынша рұқсат беру тобының білімдерін тексеру. 2топ. Куәлік берумен . Күндізгі оқу түрі. Бастапқы. Саны 2. Сәйкес ҚР ЭМ 2014 жылғы 18 желтоқсандағы № 211 Бұйрығы, ЭМ 2015 жылғы 19 наурыздағы №222 бұйрығы | 27 000.00 | 1 | Бір қызмет | 27 000.00 | 27000 | Жарияланды (бағалы ұсыныстарды қабылдау) |
