Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 115300
Тема сообщения
21) на стр.23 ТС
Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД
Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "СпектрПроект"
Представитель поставщика
ЮЖАКОВ ИВАН ЮРЬЕВИЧ
Дата и время отправки сообщения
2019-07-25 14:37:03
Текст сообщения
21) на стр.23 ТС имеется определение Квалифицированный специалист** – успешно прошедший официальный процесс обучения (программы, курсы, тренинги), имеющий подтвержденные знания и компетенции в соответствующей предметной области, с подтвержденным статусом о прослушивании и/или участии в обучении. Считаем данное определение ошибочным
Просим Вас сообщить на основании какого нормативно-правового акта РК составлено данное определение, тогда как в действующем Законе РК «Об информатизации» отсутствует определение (понятие) квалифицированного специалиста.
Просим Вас сообщить на основании какого нормативно-правового акта РК составлено данное определение, тогда как в действующем Законе РК «Об информатизации» отсутствует определение (понятие) квалифицированного специалиста.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2019-07-31 12:24:23
Автор:
БАЙОРАЗОВ АЛМАС АСАУБАЙҰЛЫ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
Согласно приложению 2 к конкурсной документации, являющейся приложением 4 к Правилам осуществления государственных закупок утвержденных Приказом от 11 декабря 2015 года № 648 «Об утверждении Правил осуществления государственных закупок»: в случае приобретения работ и услуг, качество выполнения (оказания) которых зависит от квалификации работника, непосредственно выполняющего (оказывающего) такие работы (услуги), в технической спецификации дается описание требований, предъявляемых к работнику, определяющих его уровень и профиль профессиональной подготовки, необходимых для выполнения возложенных на него обязанностей. В Технической спецификации указано определение квалификаций (компетенций) уровней и требуемых навыков для решения задач непосредственно по профилю работы каждой функциональной единицы.
