Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 636471

Тема сообщения
Тема: МФУ для кабинета математики

Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД

Поставщик
Kaz Trade

Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ

Дата и время отправки сообщения
2026-04-27 12:45:16

Текст сообщения
Просим разъяснить, какими именно задачами кабинета математики обусловлены параметры МФУ: 21 стр/мин, нагрузка не менее 8000 стр/мес, планшетный сканер, 150/100 листов, память более 63 Мб. Просим указать, какие из этих характеристик являются действительно обязательными, а какие выбраны ориентировочно.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-04-29 13:51:55

Автор:
НЫГМАНОВА ЛАРИСА СОЦИАЛОВНА

Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Текст разъяснения
Параметры многофункционального устройства (МФУ) сформированы исходя из типовых задач кабинета математики, связанных с подготовкой и использованием учебных материалов.
Функциональные задачи МФУ:
• печать раздаточных материалов (задачи, тесты, контрольные работы);
• копирование учебных пособий и заданий;
• сканирование материалов для перевода в цифровой формат;
• подготовка материалов для демонстрации на интерактивной панели.
Указанные характеристики направлены на обеспечение стабильной работы устройства при регулярной учебной нагрузке.
К обязательным (критичным) параметрам относятся:
• наличие функций печати, копирования и сканирования (тип устройства — МФУ);
• скорость печати — не менее 21 стр/мин (для оперативной подготовки материалов);
• ресурс (нагрузка) — не менее 8000 стр/мес (для исключения перегрузки устройства);
• наличие планшетного сканера;
• емкость лотков — не менее 150 листов (подача) и 100 листов (прием);
• поддержка основных форматов бумаги (А4 и др.).
К параметрам, допускающим эквивалент, относятся:
• объем встроенной памяти (более 63 Мб — ориентировочный показатель);
• конкретные технические реализации (механизм печати, конструкция и др.), при условии соблюдения функциональности;
• незначительные отличия в емкости лотков (в сторону увеличения).
Таким образом, часть характеристик носит минимально необходимый (обязательный) характер для обеспечения учебного процесса, а часть приведена как ориентир и может быть предложена в эквивалентном или улучшенном исполнении без ухудшения функциональности.