Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 622610
Тема сообщения
Запрос о разъяснении КД
Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД
Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "SmartTech System"
Представитель поставщика
ГОНЧАРОВ АЛЕКСАНДР ВАЛЕРЬЕВИЧ
Дата и время отправки сообщения
2026-04-09 17:18:19
Текст сообщения
Просим разъяснить, каким национальным стандартом РК установлена методика измерения максимальной динамической частоты графической системы «не менее 1,4 GHz». Учитывая, что встроенные графические процессоры в современных процессорах имеют различные максимальные динамические частоты в зависимости от модели и условий охлаждения, просим указать, каким документом подтверждается соответствие данному требованию. Также просим разъяснить, какие именно процессоры со встроенной графикой имеют максимальную динамическую частоту не менее 1,4 GHz и соответствуют всем иным требованиям к процессору (количество ядер, поколение, тактовые частоты), указанным в технической спецификации.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-04-16 12:40:09
Автор:
ТІЛЕУБАЙ СӘНИЯ ӨСКЕНБАЙҚЫЗЫ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
В технической спецификации установлено требование к максимальной динамической частоте графической системы «не менее 1,4 GHz».
Сообщаем, что указанное требование не основано на конкретном национальном стандарте Республики Казахстан, регламентирующем методику измерения данной характеристики, и было сформировано исходя из необходимости обеспечения достаточной графической производительности для работы с мультимедийным контентом и образовательными приложениями.
Сообщаем, что указанное требование не основано на конкретном национальном стандарте Республики Казахстан, регламентирующем методику измерения данной характеристики, и было сформировано исходя из необходимости обеспечения достаточной графической производительности для работы с мультимедийным контентом и образовательными приложениями.
