Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Құжаттаманы талқылау - Хабарламаны қарау № 1061201
Хабарлама тақырыбы
Вопрос
Хабарлама типі
КҚ түсіндіру бойынша сұрау
Жеткізуші
"Эрудит Астана" білім беру орталығы" жауапкершілігі шектеулі серіктестігі
Жеткізуші өкілі
АТАМБАЕВА ДАНА ОРЫНБАЕВНА
Хабарды жіберу күні мен уақыты
2026-07-08 14:22:38
Хабарлама мәтіні
1)Почему установлено требование о размещении учебного класса не ниже второго этажа?
2)Какими объективными критериями определяется соответствие помещения требованию "современный и эстетичный интерьер"?
3)Тренер с высшим образованием по специальности «Журналистика» / «Связи с общественностью» / «Медиакоммуникации».-Однако в технической спецификации нет курса по журналистике, PR или медиакоммуникациям.
Есть только:
мобилография и создание контента с использованием ИИ;
мобильная фото- и видеосъемка;
деловая переписка;
ораторское искусство.
Для этих дисциплин профильное образование по журналистике вовсе не является обязательным.
4) Магистр стратегического управления проектами + казахский С1
При этом курс по стратегическому управлению занимает лишь небольшую часть всей закупки.
Возникает вопрос, почему именно этот специалист является обязательным для участия во всей закупке.
Вопрос: Просим пояснить, по какой причине для выполнения всего комплекса услуг обязательным является наличие тренера со степенью магистра именно по специальности «Стратегическое управление проектами», владеющего государственным языком на уровне С1.
5) 3. Тренер по менторингу
Просим разъяснить, какой раздел технической спецификации предусматривает проведение обучения по программе «Менторинг в организациях», поскольку в технической спецификации отсутствует соответствующая программа обучения. Просим обосновать необходимость требования о наличии данного специалиста.
6) почему сделали одни квалификационные требования по двум разным лотам?
2)Какими объективными критериями определяется соответствие помещения требованию "современный и эстетичный интерьер"?
3)Тренер с высшим образованием по специальности «Журналистика» / «Связи с общественностью» / «Медиакоммуникации».-Однако в технической спецификации нет курса по журналистике, PR или медиакоммуникациям.
Есть только:
мобилография и создание контента с использованием ИИ;
мобильная фото- и видеосъемка;
деловая переписка;
ораторское искусство.
Для этих дисциплин профильное образование по журналистике вовсе не является обязательным.
4) Магистр стратегического управления проектами + казахский С1
При этом курс по стратегическому управлению занимает лишь небольшую часть всей закупки.
Возникает вопрос, почему именно этот специалист является обязательным для участия во всей закупке.
Вопрос: Просим пояснить, по какой причине для выполнения всего комплекса услуг обязательным является наличие тренера со степенью магистра именно по специальности «Стратегическое управление проектами», владеющего государственным языком на уровне С1.
5) 3. Тренер по менторингу
Просим разъяснить, какой раздел технической спецификации предусматривает проведение обучения по программе «Менторинг в организациях», поскольку в технической спецификации отсутствует соответствующая программа обучения. Просим обосновать необходимость требования о наличии данного специалиста.
6) почему сделали одни квалификационные требования по двум разным лотам?
Тапсырыс беруші және ұйымдастырушы өкілдерінің, хатшының жауаптары
Күні:
2026-07-09 14:16:41
Автор
ЧУДОВА ДАРЬЯ АНАТОЛЬЕВНА
Шешім:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Түсіндірме мәтін
1. Почему установлено требование о размещении учебного класса не ниже второго этажа?
Требование о размещении учебного помещения не ниже второго этажа установлено Заказчиком исходя из необходимости обеспечения комфортных условий проведения обучения, минимизации внешнего шума, а также создания благоприятной образовательной среды для участников обучения. Данное требование применяется одинаково ко всем потенциальным поставщикам и не ограничивает конкуренцию.
2. Какими объективными критериями определяется соответствие помещения требованию «современный и эстетичный интерьер»?
Под требованием «современный и эстетичный интерьер» понимается наличие помещения, обеспечивающего комфортные условия для проведения обучения, включая надлежащее состояние внутренней отделки, мебели, освещения, инженерных коммуникаций и общего оформления учебной аудитории. Оценка соответствия осуществляется на основании документов и сведений, представленных поставщиком, а также при исполнении договора.
3. Почему требуется тренер с высшим образованием по специальностям «Журналистика», «Связи с общественностью» или «Медиакоммуникации»?
Технической спецификацией предусмотрены программы обучения по мобилографии, созданию контента с использованием искусственного интеллекта, мобильной фото- и видеосъемке, деловой переписке и ораторскому искусству. Указанные программы предусматривают формирование компетенций в области подготовки информационного контента, эффективных коммуникаций и публичных выступлений, что соответствует квалификации специалиста с высшим образованием по специальностям «Журналистика», «Связи с общественностью» или «Медиакоммуникации». В связи с этим данное квалификационное требование установлено Заказчиком как соответствующее предмету закупки.
4. Почему требуется тренер со степенью магистра по специальности «Стратегическое управление проектами», владеющий государственным языком на уровне С1?
Технической спецификацией предусмотрено проведение программы «Стратегическое управление проектами» для административно-управленческого персонала. Для обеспечения надлежащего качества обучения Заказчиком установлено требование о наличии тренера, имеющего профильную степень магистра по специальности «Стратегическое управление проектами». Требование о владении государственным языком на уровне не ниже С1 обусловлено необходимостью проведения обучения и взаимодействия со слушателями на государственном языке.
5. Почему требуется тренер по менторингу, если в технической спецификации отсутствует отдельная программа «Менторинг в организациях»?
Требование о наличии тренера по менторингу установлено Заказчиком с учетом специфики предмета закупки, предусматривающего обучение сотрудников организации по программам, направленным на развитие управленческих, лидерских, коммуникативных и профессиональных компетенций. Сертифицированный тренер по менторингу обладает компетенциями в области обучения и сопровождения корпоративных сотрудников, применения современных методов обучения взрослых (андрагогики), развития персонала и передачи практических знаний. Наличие данного специалиста направлено на обеспечение качественного оказания образовательных услуг по предмету закупки.
6. Почему по двум лотам установлены одинаковые квалификационные требования?
Квалификационные требования по двум лотам не являются одинаковыми. Они сформированы с учетом содержания программ обучения, предусмотренных техническими спецификациями по каждому лоту.
Для каждого лота установлены требования к наличию специалистов, квалификация которых соответствует тематике программ обучения, входящих в соответствующий лот. При этом часть квалификационных требований является общей, поскольку относится к обязательным организационным и кадровым ресурсам, необходимым для оказания услуг по обучению персонала, а часть требований различается в зависимости от содержания образовательных программ, предусмотренных соответствующим лотом.
Требование о размещении учебного помещения не ниже второго этажа установлено Заказчиком исходя из необходимости обеспечения комфортных условий проведения обучения, минимизации внешнего шума, а также создания благоприятной образовательной среды для участников обучения. Данное требование применяется одинаково ко всем потенциальным поставщикам и не ограничивает конкуренцию.
2. Какими объективными критериями определяется соответствие помещения требованию «современный и эстетичный интерьер»?
Под требованием «современный и эстетичный интерьер» понимается наличие помещения, обеспечивающего комфортные условия для проведения обучения, включая надлежащее состояние внутренней отделки, мебели, освещения, инженерных коммуникаций и общего оформления учебной аудитории. Оценка соответствия осуществляется на основании документов и сведений, представленных поставщиком, а также при исполнении договора.
3. Почему требуется тренер с высшим образованием по специальностям «Журналистика», «Связи с общественностью» или «Медиакоммуникации»?
Технической спецификацией предусмотрены программы обучения по мобилографии, созданию контента с использованием искусственного интеллекта, мобильной фото- и видеосъемке, деловой переписке и ораторскому искусству. Указанные программы предусматривают формирование компетенций в области подготовки информационного контента, эффективных коммуникаций и публичных выступлений, что соответствует квалификации специалиста с высшим образованием по специальностям «Журналистика», «Связи с общественностью» или «Медиакоммуникации». В связи с этим данное квалификационное требование установлено Заказчиком как соответствующее предмету закупки.
4. Почему требуется тренер со степенью магистра по специальности «Стратегическое управление проектами», владеющий государственным языком на уровне С1?
Технической спецификацией предусмотрено проведение программы «Стратегическое управление проектами» для административно-управленческого персонала. Для обеспечения надлежащего качества обучения Заказчиком установлено требование о наличии тренера, имеющего профильную степень магистра по специальности «Стратегическое управление проектами». Требование о владении государственным языком на уровне не ниже С1 обусловлено необходимостью проведения обучения и взаимодействия со слушателями на государственном языке.
5. Почему требуется тренер по менторингу, если в технической спецификации отсутствует отдельная программа «Менторинг в организациях»?
Требование о наличии тренера по менторингу установлено Заказчиком с учетом специфики предмета закупки, предусматривающего обучение сотрудников организации по программам, направленным на развитие управленческих, лидерских, коммуникативных и профессиональных компетенций. Сертифицированный тренер по менторингу обладает компетенциями в области обучения и сопровождения корпоративных сотрудников, применения современных методов обучения взрослых (андрагогики), развития персонала и передачи практических знаний. Наличие данного специалиста направлено на обеспечение качественного оказания образовательных услуг по предмету закупки.
6. Почему по двум лотам установлены одинаковые квалификационные требования?
Квалификационные требования по двум лотам не являются одинаковыми. Они сформированы с учетом содержания программ обучения, предусмотренных техническими спецификациями по каждому лоту.
Для каждого лота установлены требования к наличию специалистов, квалификация которых соответствует тематике программ обучения, входящих в соответствующий лот. При этом часть квалификационных требований является общей, поскольку относится к обязательным организационным и кадровым ресурсам, необходимым для оказания услуг по обучению персонала, а часть требований различается в зависимости от содержания образовательных программ, предусмотренных соответствующим лотом.
