Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Құжаттаманы талқылау - Хабарламаны қарау № 643901
Хабарлама тақырыбы
“надутая подушка” сиденья стула
Хабарлама типі
КҚ ескертулер
Жеткізуші
AI-Trade ИП
Жеткізуші өкілі
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА
Хабарды жіберу күні мен уақыты
2026-05-04 14:16:17
Хабарлама мәтіні
По лоту №86407419-ОК1 сиденье ученического стула должно быть из полипропилена толщиной не менее 60 мм с двойными стенками и «надутой подушкой».
Просим разъяснить технический смысл термина «надутая подушка», способ проверки и нормативное основание. Формулировка не является измеримой и может применяться субъективно.
Тапсырыс беруші және ұйымдастырушы өкілдерінің, хатшының жауаптары
Күні:
2026-05-06 12:16:02
Автор
НУРАХМЕТОВА САНИЯ ЕСЕНЖОЛОВНА
Шешім:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Түсіндірме мәтін
Термин «надутная подушка» в технической спецификации используется для описания конструктивной особенности сиденья ученического стула, при которой поверхность сиденья имеет эргономичную форму с внутренними полостями/ребрами жесткости, обеспечивающими амортизацию, снижение точечной нагрузки и повышение комфорта при длительном использовании.
Данная формулировка отражает функционально-конструктивный признак изделия (анатомическая/эргономическая форма сиденья), применяемый производителями школьной мебели и не является отдельным измеряемым параметром.
Проверка соответствия осуществляется визуально и по конструктивному исполнению изделия при приемке товара, путем:
внешнего осмотра формы сиденья;
проверки наличия двойных стенок и внутренней реберной структуры;
сопоставления с техническим паспортом и спецификацией производителя.
Нормативное регулирование в данном случае определяется требованиями к школьной мебели по эргономике и безопасности, а также общими принципами соответствия функциональному назначению изделия в образовательной среде.
Таким образом, указанная формулировка является описанием конструктивного решения, направленного на обеспечение удобства и безопасности учащихся, и подлежит оценке в рамках визуально-технической приемки товара.
Данная формулировка отражает функционально-конструктивный признак изделия (анатомическая/эргономическая форма сиденья), применяемый производителями школьной мебели и не является отдельным измеряемым параметром.
Проверка соответствия осуществляется визуально и по конструктивному исполнению изделия при приемке товара, путем:
внешнего осмотра формы сиденья;
проверки наличия двойных стенок и внутренней реберной структуры;
сопоставления с техническим паспортом и спецификацией производителя.
Нормативное регулирование в данном случае определяется требованиями к школьной мебели по эргономике и безопасности, а также общими принципами соответствия функциональному назначению изделия в образовательной среде.
Таким образом, указанная формулировка является описанием конструктивного решения, направленного на обеспечение удобства и безопасности учащихся, и подлежит оценке в рамках визуально-технической приемки товара.
