Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Құжаттаманы талқылау - Хабарламаны қарау № 643900

Хабарлама тақырыбы
шестая ростовая группа для всех стульев

Хабарлама типі
КҚ ескертулер

Жеткізуші
AI-Trade ИП

Жеткізуші өкілі
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА

Хабарды жіберу күні мен уақыты
2026-05-04 14:15:44

Хабарлама мәтіні

По лоту №86407419-ОК1 ученический стул соответствует шестой ростовой группе, что делает его подходящим для старших школьников и взрослых.

Просим разъяснить, для каких классов закупается STEM-кабинет и почему все 24 стула должны быть только шестой ростовой группы. Просим указать соответствие ростовой группы фактическому контингенту учащихся.


Тапсырыс беруші және ұйымдастырушы өкілдерінің, хатшының жауаптары

Күні:
2026-05-06 12:14:23

Автор
НУРАХМЕТОВА САНИЯ ЕСЕНЖОЛОВНА

Шешім:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Түсіндірме мәтін
STEM-кабинет формируется как универсальное учебное пространство, предназначенное для использования учащимися различных возрастных групп в рамках образовательной организации, включая проведение занятий, факультативов и проектной деятельности.

Выбор ученических стульев 6-й ростовой группы обусловлен необходимостью обеспечения универсальности и долговременного использования мебели без необходимости её замены при изменении контингента обучающихся, а также возможностью комфортного использования как старшими школьниками, так и педагогами и приглашёнными участниками образовательного процесса.

Установление единой ростовой группы для всех 24 стульев направлено на:

обеспечение унифицированного оснащения кабинета;
упрощение эксплуатации и обслуживания мебели;
создание гибкого пространства для различных форм занятий (групповые, проектные, демонстрационные).

STEM-кабинет не ограничивается использованием исключительно одной возрастной группы, а предназначен для межуровневого образовательного процесса. В этой связи 6-я ростовая группа выбрана как наиболее универсальная с точки зрения эргономики и долговременной эксплуатации.

Таким образом, установленное требование не противоречит назначению кабинета и направлено на обеспечение функциональности и универсальности учебного пространства.